martes, 25 de enero de 2011

Los profesores te entienden (I)

una historia propia

Estaba en 5º año de mi querido JN , ya habíamos tenido dos pruebas y la cabeza estaba quemada totalmente, ni una pizca de materia gris quedaba.

En la próxima hora teníamos la 3º prueba que según las leyendas de los buenos docente no es aconsejable tomar , pero bueno se acercaba la hora , tome coraje y fui a la sala de profesores para dialogar con el Ing M ,a ver si tenia algo de corazón o pedagogía y si podía suspenderla para la próxima.

Me atendió con su típica sonrisa de hombre superado , profesor de barrio , alcahuete de escritorio , subdirector por herencia.

Y me dijo -pero como no quédese tranquilo que no la tomo.

Corrí los dos pisos hacia el aula y como super heroe de camisa y corbata,dije che M no la toma.

Todos me miraron ( yo esperaba el aplauso) -estas seguro -me gritaron, como para asegurar que no era una broma de mal gusto

Si che , hable recién y me dijo que no la toma

Calma en el aula , descanso; era un masaje para nuestros quemados cerebros y pensar que nunca confiamos en el

El tipo entra al aula saluda con una "buenos días Sres" nos mira y dice con esa sonrisa

Saquen una hoja tema 1 2 3 4 5 6

HdP pensé y me pare antes que me linchen

-Profesor no me dijo hace 5 minutos que no la tomaba?

-No

-Como que no?

-No , le dije que a Ud no se la tomaba , a tus compañeros si

Entre en ira , mi cara era bordo

Agarre una hoja copie los temas la firme y le dije

Si sos feliz así, poneme el uno y listo

El ING M se asusto nunca me había sacado tanto , me dijo no no te la tomo mañana

yo le seguía gritando pone el uno, ya firme la hoja

Silencio , el se paro delante de todo y dijo- esta bien la tomo mañana a primera hora-

Al otro día la tomo , nos mato , el fue feliz , la máxima nota fue un 6 creo y empece a entender que , los profesores y yo ,estábamos en caminos muy distintos

jueves, 20 de enero de 2011

Un gran negocio,la desesperación de los padres

Caso 1
Sra/SR su hija necesita por lo menos tres veces por semana 2 horas,¿y cuanto esta la hora?,-$30 total en un mes por chico = $720

Caso 2
Sra/Sr tantas materias se llevo (3) y bueno no se le cobro por materia viniendo tres veces por semana $200 , total por mes =$600

Caso 3
Sra/Sr nuestro instituto asegura que el chico aprueba?!!!! la tarifa por mes es de $400 x materia

Caso 4
Sra/Sr su hija se llevo una materia muy difícil de dar mi arancel es de $60 por dia dos horas mas o menos ( a tres veces por semana) el mes =$720

Caso 5
Sra/Sr la tarifa es accesible $10 la hora , mas o menos dos horas por día , todos los días Total al mes=$400

Así puedo enumerar uno 20 casos mas que conozco que con distintas excusas , se juega en fechas claves con la desesperación de los padres

Por supuesto cada uno es dueño de cobrar lo que se le antoja,pero tampoco exageremos, la critica también va a a los padres piensen un poco, nadie puede asegurar que el chico apruebe cobre caro o cobre barato

Otra cosa que deberían fijarse es la cantidad de chicos por turno, si alguien da a 20 chicos en la mesa y te cobra por hora es una estafa

Creo que 6 u 8 chicos es lo máximo en dos horas mas o menos

Jamas cobre por hora es un robo , asi de simple , se imaginan a un cirujano cobrando las operaciones por hora?

Para momentos como este hay que estar tranquilos y pensar es la única manera de pasar de año


Un saludo

lunes, 27 de diciembre de 2010

Fin de año

Primero decirles a todos los chicos y chicas , no importa la edad ,que pasaron por mi casa durante este año (todavía algunos heroicos sobrevivientes siguen) muchas pero muchas gracias.

Desde el 10 de enero de este año ,casi todos los días, contando sábados, domingos feriados ,mi cumpleaños y hasta navidad , fui visitado por chicos con la necesidad de aprender , es cierto que la excusa es una prueba o un examen , pero me quedo con la frase " esto era fácil por que me la lleve" esa frase resume todo , claro el mensaje es para los que nunca escuchan

Durante este año conocí , personajes nuevos , una forma cariñosa de nombrar a esos chicos o chicos grandes que con sus locuras (creo que algunas vinieron de otro planeta) , sus risas, sus salidas, sus mensajes de texto (alguna vez los voy a publicar) o en el facebook, demuestran que también se puede aprender con una sonrisa , que no hace falta estar triste o seguir dogmas del siglo pasado para estudiar.

También vi como esos chicos ya no lo eran tanto y llegaban después de años , a la ultima clase conmigo, a esa clase que demuestra que el tiempo pasa mas haya de cualquier formula, no pude evitar que los ojos se me llenen de lagrimas y largar una carcajada , como siempre les dijo fue un placer compartir ese tiempo pequeño con ellos y siempre estarán dando vueltas con sus frases en mi casa

Seguí con mi lucha , única , mía , casi paranoica de demostrar que el estudio es un derecho y no una obligación.

Por eso sigo sin entender como un profesor particular cobra por hora? como son los mismos porcentajes de chicos que se llevan las materias a diciembre en matemática , física, química o ingles año tras año? como no se aprueban los exámenes cuando lo único malo es que no le recuadraron los resultados?como el "escribí lo mas alto que puedas" , sigue dando puntos? como una profesora de secundaria no sabe hacer un examen de facultad?como los profesores siguen diciendo "no contesto preguntas"? como alguna profesora no distingue lo que es física de lo que es química?como algún profesor chatea por msn a la madrugada oon sus alumnas usando nicks falsos ? como el src sigue dando clases? como la sraS sigue dando clases? como la frase de algunos es por fin me saco de encima estos pendejos de mierda?

Quizás este loco , y no me acostumbre a ciertas cosas

Pero bueno les deseo un feliz año gracias por todo

pdta: a los que se fueron este año , por que ya están viejos jajaja , millones de gracias por seguir saludándome donde me vean , eso me demuestra que no estoy errado, como dijeron algunos "soy un chabon" que sigo"buscando respuesta en el techo" y no me caso de hacerlo

Exámenes después del 23

Creo que el limite de la tortura psicológica a un adolescente no tiene limites y se demuestra fácilmente en la persona que pone un examen de matemática o física un 28 o un 29 de diciembre

Cual seria el fin pedagógico de tomar un examen casi a fin de año , que bien le hace a la familia de esos chicos , que bien le hace al chico ?

Quizás la persona genio brillante de la educación argentina directamente no tenga familia y quiera compartir con sus pobres alumnos el comienzo del nuevo año

Es difícil de entender como se puede evaluar el rendimiento anual de un chico a esa altura del año o estará echo apropósito para que el examen se de mal

Pero no contentos con esto los hacen ir tipo 1 30 pm para darles el resultado a las 6 de la tarde , claro la excusa es la cantidad de chicos examinados..

Para cuando los exámenes a los profesores

viernes, 3 de diciembre de 2010

La profesora de historia

Llego a casa, con el chico que lo llamaremos J con sus anteojos de gran aumento el pelo hacia atrás y un aire de libro de Ibañez que me asustaba
Sus primeras palabras fueron "vine a traerle a mi hijo por que me dijeron que UD es muy exigente " y solamente bajo una estricta disciplina los alumnos aprenden
Mientras me decía esto entre otros conceptos daba vueltas al rededor de la mesa , después de la 2º vuelta me senté y ella siguió,fueron casi dos horas de escuchar por ejemplo"Tengo una videoteca de historia para que J se divierta en casa" "lo inscribí en varios deportes pero no nos gusto ninguno"
Cuando ya se iban le pregunte directamente a J ¿tenes email así te mando apuntes? me contesto la madre -si tiene,pero la pc solamente la usa conmigo al lado , sino esta bajo llave,internet es muy peligroso para un adolescente como J-
Fueron 7 meses de J en casa y llamados diarios de la madre¿es cierto que escucha rock en las clases?¿es cierto que sus alumnos le hablan de cosas que no sos estudio?J se enamoro en casa pero eso es otra historia

martes, 9 de noviembre de 2010

Asi se enseña en la uba, parte (n+1)

Escuchaba atentamente a las chicas como le habían explicado, la solución de un problema, con gráfico incluido ( el típico problema que a partir de un gráfico tenes que completar un cuadro como se comportan distintas variables) la profesora de la UBA y pensaba...
Mi primera impresión fue la solución que le dio esta mal , la segunda es la explicación que le dio esta peor y la tercera como se supone que hagan esto en un parcial o final con el poco tiempo que tienen
Siempre pienso que si vos planteas un problema algo que tenes que pensar es cuanto tardarían tus alumnos en resolverlo , suponiendo que vos sabes hacerlo.
Me quede con ese pensamiento,se lo explique de un manera mas sencilla con algun que otro truco, al otro día me encontré con otro profesor de UBA ,un poco egocéntrico el muchacho , según el es el mejor votado por los chicos,y le plantee el gráfico con la solución escrita por la profesora ( su colega ),lo miro me miro y me dice esto esta mal,le pregunto como seria? ah es fácil , hace otro gráfico con otros parámetros y analisas punto por punto , mi respuesta fue que eso le demandaría al chico mucho tiempo algo que no tiene en un parcial,su respuesta fue "bueno espérame un segundo que ya te lo traigo resuelto" ( por que no planteo delante mio?)
a los 20 minutos llega con 2 hojas lleno de gráficos que correspondían a cada tramos del gráfico original pero con otros parámetros en sus ejes y comparo sus conclusiones con las respuesta de su colega,marcando los "errores"
Cuando le planteo mi forma de resolverlo (usando la formula y reemplazando valores , ninguna ciencia) vuelve a mirar sus hojas y me dice ah si si aca, no es asi, es asi cambiando los signos , para volver 10 minutos mas tarde y volver a cambiar otros resultados mas.mi comentario fue: si vos que sos el profesor y cuestionas a la profesora de cátedra , tardas media hora en hacerlo ( el problema es para 10 minutos no mas) y con todas las dudas que le espera a un alumno tuyo,se dio media vuelta y se fue
conclusión : asi se enseña en la uba,pobres chicos

Personajes - Florencia F.

FF,la Dra,Flor,Otro caso de locura extrema,en una hora pasa por todos los climas de los estados de animo, haciendo una y mil caras,hablando de "tu",soñando bailes raros con disfraces peores,hasta tiene el deporte de echarme gente , "pero yo no hice nada""me quede sin credito" "como se resuelve esto""no entiendo nada" o algunas otras frases que no se pueden reproducir , eternamente de novia , y "enamorada" del hijo de dios , me dice que no la quiero , por que no escribo en la carpeta de ella(pura casualidad),se pelea con mis gatos,me emociona cuando recuerda a quienes ya no están ,es un placer compartir el tiempo y espero que cuando seas grande recuerdes estas anécdotas con una sonrisa ,mientras miras el titulo universitario colgado en la pared